李果

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: 國立中山大學物理系畢業證書
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5堂課,
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10堂課,
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20堂課,
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個人簡介 :
你好,我是李果老師,中山大學物理系畢業,在大學四年期間,就開始從事家教工作,賺取生活費與零用錢。甚至曾在20人以內的小班教國中理化。看到自己學生的成績都有進步,相當開心。<br /> 教學最重要的是引起孩子學習的興趣,並且能夠將教材用孩子聽得懂的話語,清楚地對孩子表達。孩子對課程沒興趣的主要原因有二,其一是因為他們無法將課程與生活連結:所學的東西無法跟日常生活結合,只是單純的公式與數字記憶,對他們而言自然興趣缺缺;其二則是因為覺得課程很難,對自己沒有信心,因此害怕、不願意學習。國小、國中的數學與自然科學其實和生活有一定程度相關,只要讓他們知道所學的東西可以應用在哪裡,他們會對學到的知識印象會更深刻。而孩子缺乏信心,則來自於經常性的被否定與比較,無論是來自父母、兄弟、老師、同學、朋友,或是其他親戚的言語,還是考不好的經驗,都容易讓他們因感到氣餒而放棄學習。因此,如果能夠激起孩子對課程的興趣,與使用對的方式引導孩子學習,孩子就比較容易快樂地學習。<br /> 要能引導孩子,與孩子溝通,則需要良好的情商與溝通技巧。在過去300多個小時的陪談訓練,數十個小時的優勢演說和親子教育課程學習,以及近百人次的陪談經歷之後,我更能夠同理孩子,知道他們在想什麼,而給他們適當的幫助與鼓勵。<br /> 去年暑假,我就每個星期花6小時的時間教導剛從美國回來的小姪女。讓他成績進步,也對學習更有信心。<br /> 我相信自己能夠給孩子的,一定會比課業上的進步更多。
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服務簡介 :
先瞭解同學在學科上遭遇的困難,再引導找出解決對策。告訴課程內容與生活的關連性,以及學習可以獲得得好處,增加同學學習的興趣,同時以肯定與鼓勵的方式,建立同學的信心。有了信心與興趣,學習就不是難事了。
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